TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE

Türk İşaret Dili (TİD), Türkiye’de işitme engelli bireylerin günlük yaşamlarında iletişim kurmalarını sağlayan, tamamen görsel ve işitsel olmayan bir dil sistemidir. İşaret dili, işitme engelli bireylerin duygu ve düşüncelerini ifade edebilmeleri için geliştirilmiş özel bir dil yapısına sahiptir. Türk İşaret Dili Temel Seviye eğitimi, işaret dilini öğrenmek isteyen bireylere, işitme engelli bireylerle etkili iletişim kurabilmeleri için gerekli temel bilgileri sağlar. Bu eğitim, işaret dili kavramlarını, işaretlerin doğru bir şekilde kullanılmasını ve iletişimde anlaşılabilirliği artıran önemli becerileri öğretir.

1. TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE EĞİTİMİNİN AMACI

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimi, katılımcılara aşağıdaki becerileri kazandırmayı hedefler:

• İşaret dilinin temel kurallarını öğretmek: Temel kelimeler, cümle yapıları ve işaretlerin doğru kullanımı hakkında bilgi sağlamak.
• İşitme engelli bireylerle etkili iletişim kurmayı sağlamak: İşaret diliyle kendini ifade edebilmek ve işaret diliyle iletişim kurma becerisi kazandırmak.
• Sosyal farkındalık yaratmak: İşitme engelli bireylerin toplumda karşılaştıkları zorlukları anlamak ve onlarla etkili bir şekilde iletişim kurmak için empati geliştirmek.
• Temel işaret dili kelimeleri ve ifadelerini öğretmek: Günlük yaşamda sıklıkla kullanılan temel kelimeleri ve ifadeleri öğretmek, böylece işitme engelli bireylerle günlük sohbetlerde iletişimi kolaylaştırmak.

2. TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE EĞİTİMİNİN FAYDALARI

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimi, sadece işitme engelli bireylerle iletişim kurma becerisi kazandırmakla kalmaz, aynı zamanda bireylerin sosyal sorumluluk bilincini ve empati yeteneğini de geliştirir. Bu eğitim programının faydaları şunlardır:

• İletişim becerilerini geliştirme: Katılımcılar, işaret dili ile etkili iletişim kurma becerisi kazanır ve engelli bireylerle daha rahat ve etkili bir şekilde iletişim kurabilirler.
• Toplumda farkındalık yaratma: İşaret dilinin öğrenilmesi, toplumda işitme engelli bireylere yönelik farkındalık yaratır, daha kapsayıcı bir toplumsal yapı oluşmasına katkı sağlar.
• Erişilebilirlik artırma: İşaret dili bilmek, engelli bireylerin toplumda daha rahat yer bulmalarına ve ihtiyaçlarını daha kolay iletmelerine yardımcı olur.
• İş ve kariyer fırsatları: Çeşitli sektörlerde, özellikle eğitim, sağlık, kamu hizmetleri ve medya gibi alanlarda işaret dili bilen kişilere olan talep artmaktadır.

3. TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE EĞİTİMİNE KİMLER KATILMALI?

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimine katılabilecek kişiler şunlardır:

• Aile üyeleri: İşitme engelli bir yakınını desteklemek isteyen aile üyeleri, işaret dili öğrenerek daha sağlıklı bir iletişim kurabilirler.
• Öğretmenler ve eğitimciler: İşitme engelli öğrencilere eğitim veren öğretmenler, işaret dili öğrenerek eğitim sürecini daha etkili hale getirebilir.
• Sağlık çalışanları: Doktorlar, hemşireler, psikologlar gibi sağlık profesyonelleri, işaret dili öğrenerek işitme engelli hastalarla daha etkili iletişim kurabilir.
• İşitme engelli bireylerle etkileşimde bulunanlar: Sosyal hizmet uzmanları, rehabilitasyon uzmanları ve diğer profesyoneller, işaret dili öğrenerek işitme engelli bireylerle daha sağlıklı bir etkileşim kurabilir.
• Toplumda farkındalık yaratmak isteyenler: İşitme engelli bireylerle empati kurmak ve toplumsal bilinç oluşturmak isteyen herkes işaret dili öğrenebilir.

4. TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE EĞİTİMİNİN KAPSADIĞI KONULAR

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimi genellikle aşağıdaki konuları içerir:

a) İşaret Dili Temel Kuralları

• İşaret dilinin yapısı: İşaret dilinin temel özellikleri, dil kuralları ve dilin yapı taşları hakkında bilgi verilir.
• Evrensel işaretler ve Türkçe'ye özgü işaretler: Genel işaret dilinin yanı sıra, Türkçe’ye özel işaretlerin öğrenilmesi.
• Etkili iletişim için beden dili kullanımı: İşaret dili, sadece el hareketleri değil, vücut dili ve yüz ifadeleriyle de desteklenen bir dil olduğu için, beden dilinin ve mimiklerin doğru kullanımı öğretilir.

b) Temel Kelimeler ve İfadeler

• Selamlaşma ve tanışma: Merhaba, nasılsınız, adınız ne gibi temel selamlaşma ifadeleri.
• Aile bireyleri: Anne, baba, kardeş, dede, anneanne gibi temel aile üyelerinin işaretleri.
• Günlük yaşamda kullanılan temel kelimeler: Yemek, içmek, ev, okul, alışveriş gibi günlük yaşamda sık kullanılan kelimelerin işaretleri.
• Zamanla ilgili ifadeler: Bugün, yarın, dün, saat kaç gibi zamanı ifade eden temel kelimeler.
• Yönler ve mekânlar: Sağ, sol, ön, arka gibi yönler ve ev, okul gibi yer isimlerinin işaretleri.

c) Cümle Kurma ve İletişim

• Basit cümle yapıları: İşaret dili ile basit cümleler kurmak ve iletişimde bulunmak için gerekli dil bilgisi.
• Soru sorma: "Nerede?", "Kim?" ve "Ne?" gibi soru kelimeleriyle cümle kurma.
• Negatif ifadeler: "Hayır", "Olmaz" gibi olumsuz ifadelerin işaretleri.

d) Sosyal İletişim ve Etkileşim

• İşaret diliyle saygılı iletişim: İşitme engelli bireylerle iletişim kurarken dikkat edilmesi gereken toplumsal kurallar ve saygılı iletişim biçimleri.
• Empati geliştirme: İşaret dilini öğrenirken, işitme engelli bireylerin yaşadığı zorlukları anlamak ve onlara duyarlı olmak.
• Kültürel farkındalık: İşaret dilinin sadece bir dil değil, aynı zamanda işitme engelli bireylerin kültürünü yansıtan bir araç olduğu vurgulanır.

5. TÜRK İŞARET DİLİ TEMEL SEVİYE EĞİTİMİNE KATILMA YOLLARI

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimine katılmak için çeşitli yollar vardır:

• Üniversiteler ve meslek yüksekokulları: Çeşitli üniversiteler, işaret dili eğitimi veren bölümler veya sertifika programları sunmaktadır.
• Özel eğitim kurumları: İşaret dili eğitimi veren dil okulları ve özel eğitim merkezleri.
• Online eğitim platformları: Udemy, Coursera gibi online platformlarda, Türk İşaret Dili üzerine çeşitli kurslar ve eğitimler mevcuttur.
• Toplumsal hizmet dernekleri ve vakıflar: İşitme engellilerle ilgili faaliyet gösteren dernekler, düzenli olarak işaret dili kursları düzenlemektedir.

Sonuç

Türk İşaret Dili Temel Seviye Eğitimi, işitme engelli bireylerle sağlıklı bir iletişim kurabilmek, onların toplumsal yaşamda daha aktif olabilmelerini sağlamak ve toplumda engellilere yönelik farkındalığı artırmak için önemli bir adımdır. Bu eğitim, işitme engelli bireylerin yaşam kalitesini artırmaya katkı sağlamakla birlikte, katılımcıların empati kurma ve toplumsal sorumluluklarını yerine getirme becerilerini de güçlendirir.

DERSLER

*İşaret Dili ve Çevre

*Okul ve eğitim işaretleri

*Gıda ve Giyim İşaretleri

*TİD Dilbilgisi kavramları

*Duygular ve eşyalar

*Zaman ve Zaman Dilimleri

*Trafik ve Canlılar

*Meslekler

*Spor ve Coğrafi Terimler

*Karşılıklı Konuşma

Kurumumuzca verİlen hİç bİr eğİtİm ya da sertİfİka İş garantİsİ vermez.