P4C EĞİTİMİ (Çocuklar İçin Felsefe)

P4C (Philosophy for Children), çocukların düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, felsefi sorgulama tekniklerine dayanan bir eğitim yöntemidir. Bu eğitim, çocuklara felsefi soruları sorarak, onların eleştirel düşünme, problem çözme ve etik değerleri anlama yeteneklerini güçlendirmeyi hedefler. P4C, çocukların empati kurmalarını, açık fikirli olmalarını ve derinlemesine düşünmelerini teşvik eder. Bu yaklaşım, özellikle erken yaşta düşünsel gelişimi desteklemek için etkili bir araç olarak kabul edilir.

1. P4C EĞİTİMİ AMACI

P4C eğitiminde amaç, çocukları yalnızca bilgi almak yerine, bilgiyi sorgulayan, analiz eden ve anlamaya çalışan bireyler olarak yetiştirmektir. Bu eğitim programı, çocukların kendilerine ve başkalarına yönelik daha derin düşünceler geliştirmelerini, çeşitli bakış açılarını değerlendirmelerini ve toplumsal değerleri tartışarak etik düşünceler oluşturmalarını sağlar. P4C eğitimi, çocukları sadece okul başarısına değil, aynı zamanda yaşam becerileri, insan hakları, adalet ve empati gibi önemli konularda da bilinçlendirir.

P4C eğitiminin başlıca hedefleri şunlardır:

• Eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek: Çocukları, düşüncelerini ve fikirlerini sorgulamaya teşvik etmek.
• Diyalog ve tartışma becerilerini güçlendirmek: Çocukların düşüncelerini başkalarına etkili bir şekilde aktarabilmelerini sağlamak.
• Empati ve toplumsal bilinç geliştirmek: Çocukların diğerlerinin duygularını ve bakış açılarını anlamalarını sağlamak.
• Kendi düşünce süreçlerine dair farkındalık yaratmak: Çocukların kendi düşünme biçimlerini sorgulamaları ve daha bilinçli bir şekilde düşünmelerini teşvik etmek.
• Etik değerler üzerinde düşünmek: Adalet, eşitlik, özgürlük gibi temel felsefi değerleri tartışarak etik anlayışlarını geliştirmek.

2. P4C EĞİTİMİNE KİMLER KATILMALI?

P4C eğitimi, temel olarak çocuklar ve eğitimciler için tasarlanmış olsa da, çocuklarla etkileşimde bulunan herhangi bir kişi için faydalıdır. Eğitimde yer alabilecek kişiler şunlardır:

• Öğretmenler: Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğretmenleri, çocukların düşünsel gelişimlerini desteklemek için P4C eğitimini alabilirler.
• Ebeveynler: Çocuklarının eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek isteyen ebeveynler, evde de bu eğitim yöntemlerini uygulayabilirler.
• Çocuk gelişimi uzmanları: Çocukların duygusal ve bilişsel gelişimini izleyen uzmanlar, P4C eğitimini kullanarak çocukların daha derinlemesine düşünmelerini sağlayabilirler.
• Psikologlar ve terapistler: Çocukların düşünsel ve duygusal gelişimlerini yönlendiren profesyoneller, P4C'nin empati ve etik değerler üzerine etkisini kullanabilirler.
• Eğitimle ilgilenen herkes: Çocukların eğitimine katkı sağlamak isteyen herkes, P4C eğitimini öğrenerek daha etkili bir şekilde çocuklarla etkileşim kurabilir.

3. P4C EĞİTİMİNİN FAYDALARI

P4C eğitiminin, çocukların bilişsel, duygusal ve sosyal gelişim üzerinde bir dizi faydası vardır. Bu eğitim yöntemi, hem öğretmenler hem de öğrenciler için bir dizi avantaj sunar:

• Eleştirel düşünme: Çocuklar, olayları, düşünceleri ve argümanları analiz etmeyi öğrenirler.
• Empati geliştirme: Farklı bakış açılarına değer verme, başkalarının duygularını anlamak ve empati kurmak önem kazanır.
• İletişim becerileri: Çocuklar düşüncelerini başkalarına etkili bir şekilde ifade etmeyi öğrenir.
• Yaratıcı düşünme: Çocukların yenilikçi ve yaratıcı çözümler üretmeleri teşvik edilir.
• Sosyal beceriler: Grup tartışmalarında yer almak, işbirliği yapmak ve karşılıklı saygı göstermek, sosyal becerilerin gelişmesine yardımcı olur.
• Özgüven: Kendi düşüncelerini ifade etmek ve bu düşüncelere değer verilmesi, çocukların özgüvenini artırır.
• Toplumsal bilinç: Adalet, eşitlik gibi toplumsal değerlerin daha fazla anlaşılması ve önemsenmesi sağlanır.

4. P4C EĞİTİMİNİN TEMEL KONULARI

P4C eğitimi, çocukların düşünsel gelişimlerini destekleyen çok çeşitli konuları kapsar. Eğitimde işlenen temel konular şunlardır:

a) Felsefi Sorular ve Sorgulama

• Çocukların sorgulama becerilerini geliştirmek için, derin felsefi sorular (örneğin, "Doğru nedir?", "İyi olmak ne demektir?") sorulur.
• Bu tür sorular, çocukları düşünmeye, tartışmaya ve kendi görüşlerini oluşturmaya teşvik eder.

b) Eleştirel Düşünme

• Çocuklara, fikirlerini mantıklı bir şekilde savunmalarını ve başkalarının görüşlerini analiz etmelerini öğretmek.
• Örneğin, bir olayı farklı açılardan değerlendirme, çeşitli çözüm yollarını tartışma gibi beceriler kazandırılır.

c) Diyalog ve Tartışma

• Çocuklar, açık fikirli ve saygılı bir şekilde başkalarıyla iletişim kurmayı öğrenirler.
• Etkili iletişim, grup tartışmaları, fikir alışverişleri ve işbirliği becerileri geliştirilir.

d) Empati ve Duygusal Zeka

• Çocuklar, kendilerinin ve başkalarının duygularını anlamaya çalışarak, empati kurmayı öğrenirler.
• Empati, etik ve sosyal sorumluluk duygusunu geliştirir.

e) Toplumsal ve Etik Değerler

• Adalet, eşitlik, özgürlük ve doğruluk gibi felsefi kavramlar üzerinde düşünülür.
• Çocuklar, bu değerler hakkında tartışmalar yaparak, etik düşünceyi geliştirirler.

f) Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme

• Felsefi sorular ve tartışmalar, çocukları yaratıcı düşünmeye ve özgün çözümler üretmeye teşvik eder.
• Bu süreçte çocuklar, mantıklı ve özgün fikirler geliştirme yeteneklerini artırırlar.

5. P4C EĞİTİMİNE KATILMA YOLLARI

P4C eğitimi almak isteyenler için birkaç katılım yolu bulunmaktadır:

• Okullarda uygulamalı eğitim: P4C, okullarda öğretmenler tarafından uygulanabilecek bir program olarak sunulur. Birçok okul, P4C eğitimini ders müfredatına dahil etmektedir.
• Online eğitim platformları: Udemy, Coursera gibi platformlarda P4C hakkında çeşitli kurslar bulunmaktadır.
• Atölye ve seminerler: Felsefe ve eğitim alanında uzmanlaşmış dernekler veya eğitim kurumları tarafından düzenlenen atölyelere katılabilirsiniz.
• Üniversiteler ve akademik programlar: Eğitim fakülteleri ve psikoloji bölümleri gibi alanlarda P4C hakkında akademik kurslar düzenlenmektedir.
• Çocuklara yönelik felsefe kulüpleri: Çocuklar için özel olarak düzenlenmiş felsefe kulüpleri veya sosyal grup etkinlikleri de P4C’nin uygulanabileceği alanlar arasında yer alır.

Sonuç

P4C Eğitimi, çocukların düşünsel gelişimini desteklemek, onların eleştirel düşünme becerilerini artırmak ve toplumsal bilinç oluşturmalarına yardımcı olmak için etkili bir yöntemdir. Çocuklar, P4C sayesinde sorgulama, empati, yaratıcı düşünme ve etik değerlere dair beceriler kazanırlar. Bu eğitim, sadece okul ortamında değil, aynı zamanda ailede ve sosyal yaşamda da çocukların daha bilinçli ve düşünceli bireyler olmalarını sağlar.

DERSLER

Ders 1 - P4C Anlayişi Nasil Oluştu?

Ders 2 - P4C Nedi̇r? P4C'ni̇n 4C'si̇.

Ders 3- P4C'ni̇n Müfredatta Yeri̇ Nedi̇r Ve Yapisi Nasildir?

Ders 4 - Soruşturma Çukuru Nedi̇r?

Ders 5 - Kolaylaştirici Ki̇mdi̇r Ve Kolaylaştiricinin Kurallari Nedi̇r?

Ders 6 - Kolaylaştirici İçi̇n Tekni̇kler 1

Ders 7 - Kolaylaştirici İçi̇n Tekni̇kler 2

Ders 8 - Kolaylaştirici İçi̇n Tekni̇kler 3

Ders 9 - Kolaylaştirici İçi̇n Tekni̇kler 4

Ders 10 - Kolaylaştiricinin Görevleri̇

Ders 11 - Retori̇k Ve Argüman Nedi̇r

Ders 12 - İyi̇ Argüman Ve Özelli̇kleri̇

Ders 13 - Safsafta Nedi̇r? Safsata Örnekleri̇ 1

Ders 14 - Safsata Örnekleri̇ 2

Ders 15 - Atölyede Kullanilabi̇lecek Oyunlar 1

Ders 16 - Atölyede Kullanilabi̇lecek Oyunlar 2

Ders 17 - Örnek P4C Atölyesi̇

Kurumumuzca verİlen hİç bİr eğİtİm ya da sertİfİka İş garantİsİ vermez.